Курс повышения квалификации «Особенности работы медицинской сестры процедурного кабинета медицинской организации педиатрического профиля» (36 часов) посвящен изучению специфики выполнения инвазивных манипуляций у детей разного возраста. Программа рассматривает работу процедурной медицинской сестры в педиатрии как особый вид деятельности, требующий не только профессионального владения техникой инъекций, но и знаний возрастной анатомии и физиологии, психологии ребенка и навыков эффективного взаимодействия с родителями. Особое внимание уделяется осмыслению необходимости создания психологически комфортной обстановки для ребенка во время болезненных процедур.
Курс детально рассматривает технику выполнения различных видов инъекций у детей с учетом возрастных особенностей: внутримышечных, подкожных, внутрикожных, внутривенных. Изучаются анатомические зоны для инъекций у детей разного возраста, допустимые объемы введения лекарственных средств, особенности выбора игл и шприцев. Значительное внимание уделяется методике забора венозной крови у детей, постановке периферических венозных катетеров, уходу за ними и профилактике осложнений. Рассматриваются психологические аспекты работы с детьми: способы снижения тревоги и страха перед процедурой, методы отвлечения, правила общения с детьми разного возраста, взаимодействие с родителями во время манипуляций. Изучаются требования санитарно-эпидемиологического режима в процедурном кабинете педиатрического профиля: дезинфекция и стерилизация, обработка рук, использование средств индивидуальной защиты, утилизация медицинских отходов. Рассматриваются возможные осложнения при проведении инъекций и заборе крови у детей, их профилактика и алгоритмы действий при возникновении. Изучаются вопросы оказания неотложной помощи при анафилактическом шоке, обмороке, коллапсе у детей.
Для кого предназначена программа
Программа предназначена для медицинских сестер процедурных кабинетов медицинских организаций педиатрического профиля со средним профессиональным образованием.
Цель обучения
Цель программы — совершенствование профессиональных компетенций медицинской сестры процедурного кабинета по выполнению инвазивных манипуляций у детей, созданию психологически комфортной среды, профилактике осложнений и соблюдению санитарно-эпидемиологического режима.
Методы обучения
Обучение построено на изучении анатомо-физиологических особенностей детского возраста, техники выполнения инъекций и забора крови, психологических аспектов работы с детьми. Программа предполагает освоение практических навыков через отработку манипуляций, решение ситуационных задач и моделирование различных клинических ситуаций.
Планируемые результаты
По завершении программы слушатели смогут:
— Выполнять внутримышечные, подкожные, внутрикожные и внутривенные инъекции детям разного возраста.
— Проводить забор венозной крови у детей, осуществлять постановку и уход за периферическими венозными катетерами.
— Учитывать возрастные анатомо-физиологические особенности при выборе мест инъекций, игл и объемов введения.
— Создавать психологически комфортную обстановку для ребенка, снижать тревогу и страх перед процедурой.
— Взаимодействовать с родителями, привлекать их к поддержке ребенка во время манипуляций.
— Соблюдать санитарно-эпидемиологический режим в процедурном кабинете.
— Предупреждать осложнения при проведении инъекций и заборе крови, оказывать неотложную помощь.
— Вести учетно-отчетную документацию процедурного кабинета.
Применение навыков
Полученные компетенции позволяют медицинской сестре процедурного кабинета осуществлять профессиональную деятельность в детских поликлиниках, стационарах, диагностических центрах и других медицинских организациях педиатрического профиля. Квалифицированное выполнение инвазивных манипуляций у детей с учетом их возрастных и психологических особенностей способствует снижению болезненности процедур, предупреждению осложнений, формированию доверительных отношений между медицинским персоналом, ребенком и его родителями.
Университет постдипломного профессионального образования
-
100 % В процессе выполнения
-
0 % В процессе выполнения
