Курс повышения квалификации «Психологическая диагностика эмоциональных свойств личности» (72 часа) предлагает углубленное изучение теоретических и практических аспектов психодиагностики эмоциональной сферы как фундаментальной составляющей структуры личности. Программа рассматривает эмоциональные свойства как устойчивые индивидуально-психологические характеристики, определяющие особенности переживания, реагирования на значимые ситуации и регуляции поведения, что имеет ключевое значение в клинической практике и психологическом консультировании. Особое внимание уделяется пониманию структуры эмоциональной сферы, ее взаимосвязи с когнитивными процессами и поведенческими паттернами, а также роли эмоциональных нарушений в формировании различных психологических проблем и психических расстройств.
В рамках курса детально рассматриваются методы диагностики базовых эмоциональных свойств: тревожности (личностной и ситуативной), депрессивных состояний, эмоциональной устойчивости — нейротизма, стрессоустойчивости, фрустрационной толерантности, агрессивности и враждебности, эмпатии, эмоционального интеллекта. Значительное внимание уделяется изучению стандартизированных опросников: шкалы тревоги Спилбергера-Ханина, госпитальная шкала тревоги и депрессии HADS, опросник депрессивности Бека, методика диагностики уровня невротизации, тест-опросник эмоциональной направленности, методика диагностики агрессии Басса-Перри, тест эмоционального интеллекта. Изучаются проективные методы диагностики эмоциональных свойств: тест Розенцвейга (фрустрационная толерантность), тест руки Вагнера, цветовой тест Люшера, рисуночные тесты.
Программа включает вопросы интерпретации результатов психодиагностики, составления психологических заключений и профилей эмоциональных свойств личности. Рассматриваются возрастные и гендерные особенности эмоциональной сферы, специфика диагностики в клинической практике и консультировании. Изучаются принципы выбора диагностического инструментария в зависимости от целей исследования, контингента обследуемых и теоретической ориентации психолога. Особое внимание уделяется этическим аспектам психодиагностики, сохранению конфиденциальности и корректному сообщению результатов.
Для кого предназначена программа
Программа предназначена для медицинских психологов и психологов-консультантов с высшим профессиональным образованием.
Цель обучения
Цель программы — совершенствование профессиональных компетенций психологов в области диагностики эмоциональных свойств личности, освоение современных методик оценки эмоциональной сферы, формирование навыков интерпретации результатов и составления психологических заключений.
Методы обучения
Обучение построено на изучении теоретических основ психологии эмоций, методологии психодиагностики и практическом освоении конкретных методик. Программа предполагает отработку навыков проведения диагностики, обработки и интерпретации результатов на конкретных примерах и клинических случаях.
Планируемые результаты
По завершении программы слушатели смогут:
— Понимать структуру эмоциональной сферы личности, основные подходы к классификации эмоциональных свойств.
— Выбирать адекватные целям исследования методы диагностики эмоциональных свойств личности.
— Проводить обследование с использованием стандартизированных опросников и проективных методик.
— Интерпретировать результаты диагностики тревожности, депрессивных состояний, эмоциональной устойчивости, агрессивности и других эмоциональных свойств.
— Составлять психологические заключения и профили эмоциональных свойств личности.
— Учитывать возрастные, гендерные и индивидуальные особенности при интерпретации результатов.
— Соблюдать этические принципы психодиагностики, обеспечивать конфиденциальность и корректность сообщения результатов.
Применение навыков
Полученные компетенции позволяют медицинскому психологу и психологу-консультанту осуществлять квалифицированную диагностику эмоциональной сферы в рамках клинической практики, психологического консультирования, психотерапии, экспертизы, профотбора и научных исследований. Выявление индивидуально-психологических особенностей эмоциональной сферы является основой для понимания механизмов дезадаптации, выбора мишеней психокоррекционного воздействия, прогноза эффективности терапии и оценки ее результатов.
Университет постдипломного профессионального образования
