Цель программы “Развитие профессиональной компетентности педагогов, ведущих предшкольную подготовку детей старшего дошкольного возраста”: Совершенствование ключевых профессиональных компетенций педагогов для обеспечения эффективной, качественной и всесторонней подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС ДО и современными образовательными стандартами.
Ключевые компетенции и модули:
- Психолого-педагогические основы предшкольной подготовки: Изучение возрастных и индивидуальных особенностей детей 5–7 лет, диагностика уровня готовности к школе (интеллектуальная, личностная, социально-коммуникативная зрелость) и создание благоприятной развивающей среды.
- Методическое обеспечение и технологии: Освоение современных образовательных программ, методик и технологий, направленных на развитие познавательных процессов, речи, логического мышления, базовых учебных навыков (чтение, счет, письмо), а также эмоционально-волевой сферы.
- Игровая деятельность как ведущий метод: Применение игровых технологий, дидактических игр и игровых упражнений для мотивации детей к обучению и формирования ключевых компетенций в непринужденной форме.
- Интеграция образовательных областей: Реализация комплексного подхода к обучению через интеграцию различных видов деятельности (игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, художественно-эстетическая).
- Взаимодействие с семьей и преемственность: Организация эффективного сотрудничества с родителями и обеспечение плавной адаптации детей к условиям начальной школы, координация работы с учителями первых классов.
- Цифровая грамотность педагога: Использование современных ИКТ-средств и цифровых образовательных ресурсов в процессе предшкольной подготовки.
Результат обучения:
По итогам курса педагоги систематизируют знания, овладеют актуальными методиками и технологиями предшкольного образования, что позволит значительно повысить эффективность подготовки детей к школе, обеспечивая успешный старт их дальнейшего обучения.
Ни один студент не записался.

